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CAD-Fachstufe - Rahmenplan
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Übersicht

Vorspann Fachstufe:

Lernziele und Inhalte:


Vorspann

1. Systemausstattung Fachstufe:

Für die CAD-Fachstufe sind inhaltliches Fachwissen der Branchen sowie EDV-Grundkenntnisse und die CAD-Grundstufe Voraussetzung. Die Lernziele sind in einem gemeinsamen Katalog für die Branchen Metall-, Bau-, Holzund Kunststofftechnik zusammengefaßt. In dieser Lehrgangsstufe wird für den o.g. Anwendungsbereich ein Praxistraining durchgeführt. Dabei ermöglichen Projektarbeiten mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad ein praxisgerechtes Lernen.

Die Mindestanforderungen oder bestimmte Hardwarebestandteile sind unter Umständen stark abhängig von der Software. Vor der Anschaffung von CAD-Arbeitsplätzen sollte alles genauestens aufeinander abgestimmt werden.


2. CAD-Software

Die Prüfungsaufgaben werden so gestellt, daß sie mit nachstehender Software zu lösen sind:

Für die Fachstufe sind nur die mit * gekennzeichneten CAD-Softwareprodukte geeignet.


FACHSTUFE Metall-, Bau-, Holzund Kunststofftechnik (80 UE)

Die Fachstufe soll praktische Fähigkeiten für branchenorientiertes Konstruieren und Zeichnen in 2D und 3D an einem CAD-System vermitteln.

Die Teilnehmer sollen in der Lage sein, ihr CAD-System so zu strukturieren, daß sich Arbeitsabläufe flüssig gestalten.

Nach Abschluß der Fachstufe sollen die Teilnehmer in der Lage sein, selbständig mit einem CAD-System umgehen zu können.

Darüber hinaus sollen sie um die Möglichkeiten der Übermittlung von CAD-Dateien an andere Systeme wissen sowie die damit verbundene Problematik kennen und beurteilen können.

Die Stundenzahlen stellen Richtwerte dar, die abhängig von den Ausstattungsvoraussetzungen variiert werden können. Der Gesamtstundenumfang jeder Stufe ist verbindlich. In die Vorschlagszeiten sind Übungen einbezogen.

Die Reihenfolge der Darstellung entspricht nicht der Unterrichtsreihenfolge.

Der Kurs muß nicht als Block mit 80 UE gesamtausgeschrieben, sondern kann in Teilen von z.B. 4 Seminareinheiten á 20 UE gegliedert werden.


1. Organisation und Arbeitsabläufe (8 UE)

Lernziele:

Die Teilnehmer sollen


Inhalte:

1.1 Grundeinstellungen des Systems / Systemumgebung

1.2 Editierbare CAD-Systemdateien und ihre Funktion

1.3 Datensicherung /Archivierung von Zeichnungen

1.4 Bemaßen nach DIN

1.5 Plotter / Druckeransteuerung


2. Praktische Anwendung von Dienstprogrammen (10 UE)

Lernziele:

Die Teilnehmer sollen


Inhalte:

2.1 Arbeiten mit Symbolen / Blöcken

2.2 Erzeugen von Stücklisten / Teilelisten / Positionslisten

2.3 Rechenfunktionen anwenden

2.4 Textmanipulation

2.5 Makrodefinition und -anwendung


3. Einführung in die 3D-Konstruktion (40 UE)

Lernziele:

Die Teilnehmer sollen


Inhalte:

3.1 Arbeiten mit dem Koordinatensystem

3.2 Räumliche Darstellung

3.3 Erstellen von Festkörpern / Solids

3.4 Festkörper / Solids und Regionen kombinieren

3.5 Modifizieren der 3D-Solids

3.6 Bearbeitungsoperationen in 3D

3.7 Arbeitsablauf für 2D-Projektionen von 3D-Ansichten

3.8 Plotten von 2D-/3D-Zeichnungen im Modellbzw. Papiermodus


4. Darstellungstechniken in 2D und 3D (4 UE)

Lernziele:

Die Teilnehmer sollen


Inhalte:

4.1 Bildschirmaufbau

4.2 Arbeiten im Modellund Papiermodus

4.3 Rendern von Objekten (Standardeinstellungen)


5. Datenaustausch zwischen CADund anderen EDV-Systemen (2 UE)

Lernziele:

Die Teilnehmer sollen


Inhalte:

5.1 Übernahme von Zeichnungsdateien aus anderen Systemen

5.2 Aufbereitung von Zeichnungsdateien zur Übergabe an andere Systeme

5.3 Bearbeitung von Zeichnungsfremddateien


6. Branchenorientiertes Arbeiten an komplexen CAD-Aufgaben / Projekten

(16 UE)

Lernziele:

Die Teilnehmer sollen


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konvertiert in HTML + Links gesetzt Dipl.Ing.FH. Jörg Bucher
am 18.01.2000,

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